PPT已經(jīng)成為目前職場上出現(xiàn)頻率最高的表達(dá)和輸出的輔助工具,PPT對于報(bào)告者來說不僅僅是視覺索引,同時也是有力的表達(dá)利器,但是目前很多職場精英的PPT仍存在缺乏邏輯、表現(xiàn)無力、缺少吸引力等問題。本課程將幫助學(xué)員掌握如何搭建PPT的邏輯結(jié)構(gòu)以及PPT需要注意的形式要素,打造一份重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的工作型PPT,幫助職場管理者提升演示的說服力。
通過本課程您將學(xué)會從全新的角度,借助現(xiàn)代化的工具,把報(bào)告內(nèi)容和PPT技術(shù)有機(jī)結(jié)合,更加完美的將真知灼見呈現(xiàn)給您的上級、同事以及客戶。讓您的報(bào)告錦上添花,為您的演講表現(xiàn)增色加分。
經(jīng)常使用PPT匯報(bào)的職場人士。
張曉如 老師(微軟OFFICE大師級認(rèn)證)
課綱為2天內(nèi)容(也可根據(jù)客戶需求精簡為1天課程)
1、 準(zhǔn)備篇——認(rèn)識不一樣的PPT
2 重新定義PPT
2 制作PPT的陷阱很多人都正深陷其中
2 制作PPT的正確流程是什么?
2 PPT制作的秘籍,即重點(diǎn)原則應(yīng)如何運(yùn)用?
2 好看的PPT都是別人家的,如何啟動你的PPT模式
2、 構(gòu)思篇——如何搞定日常工作匯報(bào)
2 工作匯報(bào)的基本原則:利他原則該如何實(shí)現(xiàn)?
2 工作匯報(bào)的影響因素有哪些?
? 主體/時長/受眾/結(jié)構(gòu)
2 高層/中層/基層員工匯報(bào)時應(yīng)選用什么結(jié)構(gòu)?
2 不同時長要求,該如何展示你的PPT?
2 不同受眾對象關(guān)注的內(nèi)容有何不同之處?
2 工作匯報(bào)應(yīng)根據(jù)目的不同而采用不同的結(jié)構(gòu)展示
3、 設(shè)計(jì)篇——動手設(shè)計(jì)自己的PPT模板
2 結(jié)構(gòu)性思維的四個實(shí)用原則
? 結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)
2 邏輯頁的內(nèi)容及類別有哪些?
2 動手給自己的報(bào)告設(shè)計(jì)PPT邏輯頁?
? 封面頁、目錄頁、轉(zhuǎn)場頁、總結(jié)頁、結(jié)束頁
2 繪制邏輯頁的方法有工具有哪些?
4、 制作篇——讓你的工作匯報(bào)快速呈現(xiàn)
2 文字處理—文字的重點(diǎn)呈現(xiàn)
? PPT中字體字號的設(shè)計(jì)要求
? 不同場景使用不同的字體
? 字體變形—提升字體的視覺沖擊力
? 如何瞬間統(tǒng)一PPT中的字體格式
? 刪—簡化信息讓大腦減負(fù)
? 文字多的PPT頁面處理的核心步驟
2 圖文排版—圖片的重點(diǎn)呈現(xiàn)
? 圖片選擇的原則有哪些?
? 好圖片的來源:吸引眼球的圖片哪里來?
? 為何我還是搜不到好圖片,應(yīng)該如何選擇圖片?
? 圖片不滿意,如何修改?學(xué)會這些小技巧:圖片樣式、摳圖、剪裁照片
? 圖片像素太低,應(yīng)如何增大?
? 排版應(yīng)遵循什么規(guī)律?
? 單圖、偶數(shù)圖、奇數(shù)圖應(yīng)如何排版
? 神奇的蒙版,對比效果立馬呈現(xiàn)
2 圖示表達(dá)—文字關(guān)系的重點(diǎn)呈現(xiàn)
? 文字的四大圖示類型
? 案例:同一案例的多種方式修改
? 高效制作圖示的操作方式---SMARTART/美化大師
2 表格圖表—數(shù)據(jù)關(guān)系的重點(diǎn)呈現(xiàn)
? PPT中的表格應(yīng)如何呈現(xiàn)你的觀點(diǎn)
? 圖表頁面要不要做到結(jié)論先行?
? 結(jié)論的三種類別
? 圖表制作的四步驟
? 圖表點(diǎn)檢表-根據(jù)數(shù)據(jù)關(guān)系選擇不同圖表類型
? 圖表的重點(diǎn)美化方式
5、 演示篇—-從做的精美到說的精彩
2 如何開場尤為關(guān)鍵
? 開場原則
? 導(dǎo)入方法
2 如何收尾不得忽視
? 收尾原則
? 收尾方法
2 導(dǎo)游法貫穿全場
2 課程互動技巧
2 控場技術(shù)一個也不能少
? 關(guān)注重點(diǎn)人物
? 眼神可以這樣交流
? 互動反饋少不了
2 PPT放映技術(shù)不開小視
? 黑屏、白屏
? 快速切換
? 演講時的快速標(biāo)注
2 演示者視圖如何使用?
? 從此再也不用死記稿子
注:
課程內(nèi)容偏思維和設(shè)計(jì),現(xiàn)場練習(xí)以紙質(zhì)、演示和電腦制作(制作篇)完成。
講師課酬: 面議
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