一、課程簡介
做產(chǎn)品遵循的不是規(guī)則論,不是僅僅“關(guān)注用戶、把產(chǎn)品做好”就能成功,做產(chǎn)品遵循的是博弈論,被競爭對手干掉的好產(chǎn)品不計(jì)其數(shù):諾基亞、摩托羅拉、柯達(dá)、網(wǎng)景、易趣……
要是沒有競爭,那我們做產(chǎn)品真是太爽了!
可惜,我們的產(chǎn)品沒有12306那么幸運(yùn),我們的產(chǎn)品會(huì)面臨嚴(yán)酷的市場競爭,市場份額被競爭對手蠶食,用戶流失,收入減少……
所以,我們做產(chǎn)品不僅要關(guān)注用戶,還要關(guān)注競爭對手,通過競爭分析來提升產(chǎn)品的競爭力!
競品分析是每一個(gè)產(chǎn)品人員都需要做的一項(xiàng)基本工作,可惜,競品分析沒有想象的那么簡單,競品分析容易陷入各種誤區(qū),例如:
僅僅照抄與模仿競品的功能與設(shè)計(jì),陷入低水平的競爭;
缺乏深度或廣度,浮于表面;
只是信息的收集羅列,缺少有價(jià)值的結(jié)論;
空泛的建議與結(jié)論,缺乏可操作性;
過于主觀,先入為主,帶著有色眼鏡去收集信息;
由于缺乏方法論的指導(dǎo),不同的人做競品分析差異很大……
這是國內(nèi)首個(gè)系統(tǒng)的競品分析方法論,通過體系化的流程、工具、模板、豐富的案例、課堂實(shí)戰(zhàn),與您一起解決這些問題,幫您做出一份靠譜的競品分析報(bào)告!
二、目標(biāo)學(xué)員
1. 產(chǎn)品經(jīng)理
2. 需要做競品分析的人員,如:策劃、設(shè)計(jì)、市場、運(yùn)營、研發(fā)……
3. 希望跨界學(xué)習(xí)、開拓視野、提升產(chǎn)品技能的產(chǎn)品相關(guān)人員
三、課程收益
1. 能夠做出一份有價(jià)值的競品分析報(bào)告
2. 掌握一套系統(tǒng)的競品分析方法論、工具、模板,可用于指導(dǎo)他人
3. 能通過競品分析捕獲需求、改進(jìn)產(chǎn)品、提升您的產(chǎn)品競爭力
4. 對商業(yè)模式、產(chǎn)品定位、差異化、競爭策略有更深入的理解
四、課程特色
1. 使競品分析變得簡單、有效、落地,提升您的產(chǎn)品競爭力!
a) 提供競品分析的流程、范例、模板,使競品分析變得簡單
b) 提供競品分析工具箱,使競品分析變得有效
c) 學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐,現(xiàn)場出成果,并有PK與點(diǎn)評,使競品分析可落地
2. 國內(nèi)首個(gè)系統(tǒng)的競品分析課程,十余年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的沉淀,數(shù)年的案例庫與工具積累
3. 講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),致力于學(xué)習(xí)體驗(yàn)與效果,獲企業(yè)大學(xué)“最佳講師獎(jiǎng)”
五、授課方式
啟發(fā)式學(xué)習(xí):大量業(yè)界優(yōu)秀案例、反面案例啟發(fā)思考;引導(dǎo)學(xué)員共同探索出解決方案,而非說
教式培訓(xùn),體驗(yàn)探索的樂趣。
行動(dòng)式學(xué)習(xí):采用Workshop的形式,學(xué)員動(dòng)手參與實(shí)戰(zhàn)演練;提供工具方法及業(yè)界最佳實(shí)踐,
可直接借鑒于實(shí)際工作中,并與工作結(jié)合。
六、課程大綱
主題 | 內(nèi)容 | 時(shí)間 |
競品分析方法論 | 1. 競品分析的概念與內(nèi)涵 2. 競品分析的常見問題 3. 三個(gè)饅頭的故事 4. 知己——產(chǎn)品的商業(yè)模式分析、精益畫布 5. 知彼——競品分析框架、競品畫布 6. 為什么做競品分析? 7. 應(yīng)用產(chǎn)品思維做競品分析 8. 不同產(chǎn)品階段做競品分析的側(cè)重點(diǎn) 9. 競品分析的流程 10. 目標(biāo)導(dǎo)向的競品分析 11. 如何選擇正確的競品? 12. 競品分析的維度——產(chǎn)品視角 13. 競品分析的維度——用戶視角 14. 如何獲取競品的信息? (正式渠道與非正式渠道) 15. 如何保證競品信息的準(zhǔn)確性? 16. 像間諜一樣思考 17. 競品分析工具箱 a) 比較法:評估優(yōu)劣勢 b) 競品跟蹤矩陣:預(yù)測競爭對手的動(dòng)向 c) 矩陣分析法:產(chǎn)品定位及優(yōu)勢分析 d) 競品功能拆解:全面了解競品 e) 探索需求:深入了解競品 f) 從SWOT到競爭策略:超過1半的SWOT用錯(cuò)了 g) 加減乘除、戰(zhàn)略畫布:產(chǎn)品差異化的利器 h) PEST分析:宏觀環(huán)境分析 i) 波特五力模型:行業(yè)環(huán)境分析 18. 競品分析報(bào)告撰寫要點(diǎn)、模板 19. 工具:競品畫布的案例與實(shí)踐 20. 產(chǎn)品競爭策略的制定流程 21. 柔道戰(zhàn)略——小公司如何以小勝大、與巨頭競爭? 22. 業(yè)界經(jīng)典案例剖析 a) 騰訊競品分析報(bào)告(體現(xiàn)了競品分析報(bào)告的經(jīng)典寫法) b) 華為競品分析(貫穿競品分析全流程的案例) c) 360、納米盒 d) 企業(yè)軟件產(chǎn)品招投標(biāo)的競品分析 e) 競品分析的反面案例 | 第1天 |
抄超鈔產(chǎn)品方法論(基于競品分析與微創(chuàng)新的產(chǎn)品方法論)
| 23. 抄超鈔產(chǎn)品方法論簡介 a) 抄:通過競品分析,模仿借鑒業(yè)界標(biāo)桿產(chǎn)品,站在巨人的肩膀上,使產(chǎn)品有個(gè)高起點(diǎn),而不是閉門造車、重復(fù)發(fā)明輪子。 b) 超:通過微創(chuàng)新,不斷改進(jìn)優(yōu)化產(chǎn)品的體驗(yàn),使產(chǎn)品超越對手、實(shí)現(xiàn)差異化。 c) 鈔:在“抄”的基礎(chǔ)上“超”,提升用戶價(jià)值、擴(kuò)大市場占有率、構(gòu)建盈利模式、得到“鈔”。 案例:騰訊的“抄超鈔”產(chǎn)品模式 24. “抄” a) 為什么抄?抄誰? 怎么抄? b) 競品的商業(yè)模式分析、產(chǎn)品立項(xiàng)評審要點(diǎn) c) 對競品做功能分析 d) 探索需求 25. “超” a) 通過微創(chuàng)新做差異化、超越對手的產(chǎn)品 b) 微創(chuàng)新工具箱:方法與工具、案例 26. 微創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)演練 | 第2天 |
競品分析提高篇 | 27. 宏觀競爭態(tài)勢分析 28. 如何應(yīng)對競爭對手? a) 常見的競爭策略 b) 用“大膽假設(shè),小心求證”的方法選擇競爭策略 29. 如何與競爭對手形成差異化競爭? 30. 如何“反”競品分析? 31. 產(chǎn)品分析的框架及案例分析 | |
競品分析實(shí)踐篇 | 32. 實(shí)踐工作坊——?jiǎng)邮掷L制產(chǎn)品的商業(yè)模式畫布、競品畫布、戰(zhàn)略畫布,并通過反思、質(zhì)疑、PK、啟發(fā),對產(chǎn)品的商業(yè)模式有更深入的認(rèn)識,可以站在更高的角度來分析自己的產(chǎn)品與競品,同時(shí),對產(chǎn)品提出有價(jià)值的建議,并影響您的產(chǎn)品。 33. 從產(chǎn)品案例分享中獲得啟發(fā)、迅速積累您的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。 34. 反思總結(jié):結(jié)合您公司的實(shí)際情況制作行動(dòng)計(jì)劃 |