課程大綱

【課程背景】

隨著中國改革開發(fā)的大門越開越大，隨著人類以更快的速度進入移動互聯(lián)社會，企業(yè)面臨的競爭越發(fā)激烈，企業(yè)所處的環(huán)境越發(fā)VUCA。在這樣的時代背景下，企業(yè)擁有的競爭力在某方面一點點的提升，也許就能在眾多的競爭對手中脫穎而出。這樣的一點點的提升，當(dāng)然包括企業(yè)員工的能力、素質(zhì)，而職業(yè)化的提振，則加速了員工能力的發(fā)揮，增強了企業(yè)的競爭力。

對于大多數(shù)企業(yè)的新入職員工而言，不可否認(rèn)的現(xiàn)實是，他們很少在此前接受過職業(yè)化方面的訓(xùn)練，或者根本就不具有這樣的意識。要想讓這些人成為企業(yè)的“人才”，而不是“人在”或“人災(zāi)”，企業(yè)需要付出巨大的隱性成本去規(guī)范、引導(dǎo)、約束他們的行為，使之符合企業(yè)的價值觀、符合企業(yè)的發(fā)展需要，使之按照企業(yè)既定的目標(biāo)達成卓越績效。

《MIT，開啟職業(yè)化之路》旨在幫助企業(yè)在新員工入職之初開展職業(yè)化培訓(xùn)，提升職業(yè)化意識，塑造職業(yè)化形象。

【培訓(xùn)對象】

企業(yè)新入職員工，職場新人。

【企業(yè)收益】

1、新入職員工職業(yè)化意識增強；

2、團隊管理更加容易；

3、企業(yè)文化更易導(dǎo)入，從而提升競爭力。

【學(xué)員收益】

1、學(xué)員能夠領(lǐng)悟到職業(yè)化的必要性及有效性；

2、學(xué)員能夠掌握提升職業(yè)化的具體方法；

3、學(xué)員能夠塑造良好的職業(yè)化形象。

【課程大綱】

破冰

一、心態(tài)轉(zhuǎn)變（Mind switching）

1、基本原則：主動積極

  案例：弗蘭克爾的“終極自由”

2、具體轉(zhuǎn)變：

（1）自由VS戴著鐐銬跳舞

（2）自負VS空杯心態(tài)

（3）自我VS雙贏思維

二、形象管理（Image managing）

1、基本原則：信譽為基

  案例：攝像機打開了

2、管理內(nèi)容：

（1）標(biāo)簽管理

（2）商務(wù)禮儀

（3）職場紅線

三、技能提升（Technique promoting）

1、基本原則：不斷更新

  案例：勵志奶奶的故事

2、具體技能：

（1）目標(biāo)管理

（2）時間管理

（3）高效溝通

Q&A